viernes, 27 de febrero de 2026

27-02-26

COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL Y ÓCULO-PÉDICA

Objetivo:

Desarrollar precisión y control en pases y recepciones.

Calentamiento

En parejas:

  • 15 pases con manos

  • 15 pases con bote

  • 15 pases con el pie

Parte central

1️⃣ Lanzamiento a blanco en movimiento.
2️⃣ Pase y recepción en desplazamiento lateral.
3️⃣ Control orientado + pase rápido.
4️⃣ Atrapar balón tras rebote en pared.

3 rondas por ejercicio.

Juego final

Balón prisionero técnico
Solo cuenta si el pase fue preciso y controlado.



viernes, 20 de febrero de 2026

20-02-26

Calentamiento (10 minutos)

Movilidad articular (cuello, hombros, cadera, rodillas y tobillos).
Trote suave en el puesto (3 minutos).
3 aceleraciones cortas de 10 segundos.
Actividades Principales (25 minutos)

Actividad 1: Reacción auditiva (10 min)

Pide a un familiar que diga “YA” en cualquier momento.
Debes salir corriendo 5 metros o saltar lo más rápido posible.
Realiza 8 repeticiones.
Descansa 20 segundos entre cada una.
(Si estás solo: puedes usar una app de temporizador con sonido aleatorio).

Actividad 2: Reacción visual (8 min)

Coloca 3 objetos en el suelo (ejemplo: botella, cuaderno, balón).
Pide a alguien que diga el nombre de uno.
Debes tocarlo lo más rápido posible.
10 repeticiones.

Actividad 3: Reto del color (7 min)

Escribe en hojas colores diferentes.
Cuando alguien muestre un color, debes realizar una acción rápida:
Rojo: salto
Azul: sentadilla
Verde: sprint corto
12 repeticiones.

Vuelta a la calma (5 minutos)
Respiración profunda.
Estiramiento de piernas y brazos.
Reflexión sobre cómo te sentiste.



viernes, 13 de febrero de 2026

13-02-26

COORDINACIÓN GENERAL Y AGILIDAD

Objetivo:

Mejorar la coordinación dinámica general mediante desplazamientos combinados.

Calentamiento (12 min)

  • Movilidad articular

  • Trote suave 2 vueltas

  • Skipping, talones atrás

  • 3 progresivos cortos

Parte central (25 min)

Circuito coordinativo (4 estaciones)
1️⃣ Escalera de coordinación (un apoyo, dos apoyos, lateral).
2️⃣ Zigzag entre conos + sprint final.
3️⃣ Saltos laterales continuos (30 seg).
4️⃣ Rodar al frente + salida rápida.

Trabajo: 40 seg por estación – 3 rondas.

Juego final

Relevos con obstáculos
Gana el equipo que complete el circuito con mejor técnica.



viernes, 6 de febrero de 2026

06-02-26

 

Objetivo de la clase

Desarrollar la capacidad física de la velocidad, mejorando la rapidez de reacción, la aceleración y la técnica de carrera, mediante ejercicios específicos que favorezcan el rendimiento físico y el control corporal.

Inicio de la clase

La clase inició con el saludo del docente y la organización del grupo para el desplazamiento ordenado hacia la cancha. Posteriormente, se realizó una movilidad articular general, haciendo énfasis en tobillos, rodillas, caderas y hombros, preparando el cuerpo para esfuerzos de alta intensidad.

Como parte del calentamiento, se llevaron a cabo ejercicios de activación muscular y neuromotora, incluyendo trote suave, skipping, talones a glúteos y desplazamientos progresivos, con el fin de elevar la temperatura corporal y preparar el sistema muscular.

Desarrollo de la clase

En la parte central de la clase se trabajaron ejercicios de velocidad de reacción y aceleración, mediante salidas rápidas a señales visuales y sonoras. Posteriormente, se realizaron carreras cortas de 20 a 40 metros, enfocándose en la postura corporal, el braceo y la frecuencia de zancada.

Se complementó la sesión con relevos de velocidad, promoviendo la competitividad sana, el trabajo en equipo y el respeto por las normas. Durante el desarrollo de las actividades se reforzó la importancia de la técnica adecuada y el autocuidado para evitar lesiones.

Cierre de la clase

Para finalizar, se realizaron ejercicios de estiramiento y respiración, especialmente de los grupos musculares involucrados en la carrera, favoreciendo la recuperación muscular y el regreso progresivo a la calma. Los estudiantes se organizaron para regresar de manera ordenada, cerrando la sesión de forma responsable.

Recordatorio

Es importante el buen uso del uniforme y la buena hidratación antes, durante y después de la clase, por eso es obligatorio llevar el agua y portar correctamente el uniforme.